![]() | オレ様化する子どもたち (中公新書ラクレ) 諏訪 哲二 (2005/03) 中央公論新社 この商品の詳細を見る |
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未検出
(2)評価(最低1点から最高5点までの5段階)
・読みやすさ 2点
・内容充実度 3点
・内容とタイトルのギャップ 5点
(3)一言コメント
断定的なタイトルとは裏腹に、かなり硬派な学校教育論。教師側から子どもの変遷を指摘・批判するのに、これほどまでに慎重に書かなければならないのかと思う。
(4)珠玉の一節
明治期の教育ならいざ知らず21世紀の今日、学校のシステム的な教育は子どもたちの教育の基本は構成していない。(133頁)
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